Escola e documentário: uma relação antiga

Autores/as

  • Rosane Meire Vieira de Jesus

Palabras clave:

documentário, escola, modo de representação

Resumen

O presente artigo historiza o conceito de documentário e seus nexos com a educação formal. Tal investigação fez parte da minha dissertação de mestrado , intitulada “ Aprendizagem frame a frame: os fascínios e as armadilhas do uso do documentário na práxis pedagógica”, defendida em maio 2007.

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Biografía del autor/a

  • Rosane Meire Vieira de Jesus

    Professora da Universidade de Ensino Superior de Feira de Santana (UNEF), Mestre em Educação, doutoranda no Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação da Faculdade de Educação/UFBA e pesquisadora do Grupo FEP - Formação em Exercício de Professora - na Faced/UFBA.

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Publicado

19-12-22

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2008): Temas Livres

Sección

Temas Livres

Licencia

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