Perfil, desempenho escolar, exclusão e inclusão do curso de administração da UFBA: locus para uma afirmativa?

Authors

  • José Albertino Carvalho Lordêlo

Keywords:

avaliação escolar, ação afirmativa, desempenho do estudante

Abstract

Este artigo traça o perfil do aluno de administração da UFBA e estabelece relações entre o seu desempenho escolar e variáveis contextuais. A investigação partiu de um banco de dados da universidade , utilizando-se o programa SPSS com o universo dos estudantes ingressos de 199, a 1997. Os resultados indicam que administração é um dos cursos mais elitizados UFBA.

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  • José Albertino Carvalho Lordêlo

    Este artigo traça o perfil do aluno de administração da UFBA e estabelece relações entre o seu desempenho escolar e variáveis contextuais. A investigação partiu de um banco de dados da universidade , utilizando-se o programa SPSS com o universo dos estudantes ingressos de 199, a 1997. Os resultados indicam que administração é um dos cursos mais elitizados UFBA.

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Published

19-12-22

Issue

Vol. 3 No. 1 (2004): Temas Livres

Section

Temas Livres

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