AS DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS — EJA

Resumen

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) visa promover a inclusão social e a igualdade de oportunidades ao oferecer a quem não completou a educação básica a chance de retorno aos estudos. No entanto, diversos obstáculos, incluindo fatores sociais, econômicos e pedagógicos, impactam a experiência desses educandos, afetando diretamente a sua continuidade e progresso escolar.

Este estudo, portanto, visa identificar e analisar as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos da EJA, usando uma metodologia com procedimento quantitativo e a análise qualitativa dos dados coletados com a aplicação de questionário que contou com questões que focaram nos motivos para o abandono escolar, razões para o retorno, e nos desafios atuais enfrentados por esses estudantes.

A escolha dessa abordagem de pesquisa permitiu uma análise clara e objetiva, fornecendo uma ampla visão sobre os desafios da EJA e identificando padrões de vivência dos alunos. Dessa forma, este trabalho busca contribuir para a melhoria das práticas pedagógicas e políticas educacionais, garantindo que a EJA continue a desempenhar o seu papel essencial na inclusão e promoção da igualdade de oportunidades.