A dimensão do espaço pedagógico: significações construtivas para o aprendizado

Autores/as

  • Téssia Kapp

Palabras clave:

espaço, educação, relação pedagógica-espacial

Resumen

Procuramos, neste estudo, conhecer mais os espaços pedagógicos construídos para as atividades de ensino e aprendizagem e analisar tanto o desenvolvimento deles ao longo do ano quanto sua possível eficácia no aprendizado. Tais espaços são examinados como um dos fatores que promovem a comunicação de sensações e significações aos seus usuários durante o ato educativo, já que eles interferem na relação pedagógica e podem ser compreendidos como uma das causas que contribuem para a aquisição de conhecimento no processo pedagógico.

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Biografía del autor/a

  • Téssia Kapp

    Arquiteta, Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria.  

Publicado

19-12-22

Número

Sección

Temas Livres