As práticas corporais, a educação física e as pessoas com deficiência: mapeando o núcleo central da representação social

Autores/as

  • João Danilo B. de Oliveira
  • Admilson Santos

Palabras clave:

representações, educação física, deficiência e exclusão

Resumen

Este artigo busca refletir acerca das práticas corporais e da educação física no trato de pessoas com deficiência. Visa construir uma analise da história e das representações sociais sobre a temática, Fazendo uma critica aos modelos propostos e apontando, a partir da representação e das necessidades sociais concretas, uma nova perspectiva.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • João Danilo B. de Oliveira

    Professor da FSBA e pesquisador do Núcleo de Educação Física e Esporte Adaptado na Universidade Estadual de Feira de Santana.

  • Admilson Santos

    Doutorando em Educação pela UFBA, mestre em Educação Física pela Universidade Gama Filho e professor da FSBA, UEFS e UFBA.

Descargas

Publicado

19-12-22

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2004): Temas Livres

Sección

Temas Livres

Licencia

Derechos de autor 2022 Diálogos Possíveis

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

O trabalho publicado é de inteira responsabilidade dos autores, cabendo à Revista Diálogos Possíveis apenas a sua avaliação, na qualidade de veículo de publicação/divulgação científica.

Após a publicação, os autores cedem os direitos autorais, que passam a ser de propriedade da Revista Diálogos Possíveis.

A Revista Diálogos Possíveis não se responsabiliza por eventuais violações à Lei nº 9.610/1998, Lei de Direito Autoral.